核心提示對于校外的教育培訓機構，大家都是愛恨交加。愛的是，把孩子送去補習班，孩子的學習成績能更上一層樓，而且有老師看著管著，不用待在家里看電視、玩游戲，省心很多。恨的是，一些校外培訓機構存在超前教學、價格虛高、資質虛報等問題，甚至于，近日有一位家長 對于校外教育培訓機構，大家都是又愛又恨。是的，如果把孩子送去補習班，孩子的學習成績可以靠上一層樓。此外，你不必呆在家里看電視和玩游戲，這讓你省心很多。遺憾的是，一些校外培訓機構存在教學超前、價格虛高、資質虛假等問題。甚至，最近一位家長充值40萬給孩子報培訓班，卻面臨著培訓機構倒閉，沒有辦法退費的窘境。這些事情又一次把校外教育培賽馬單雙訓機構推到了風口浪尖:培訓機構到底是辦教育還是辦企業？01事實上，校外教育培訓機構亂象問題早就引起了國家層面的重視。2021年3月18日，《人民日報》發表評論報道，對校外培訓提出四點質疑，分析亂象背后的原因，探討行業健康發展。2021年3月29日，央視在節目中明確提出“影子教育”嚴重破壞義務教育生態。2021年6月1日，國家市場監督管理總局宣布對校外培訓機構市場重罰，對作業幫、阿普輔導、新東方、學而思等15家校外培訓機構罰款3650萬元。早在2021年全國兩會期間，就有委員提案:1.很多孩子都是課后轉到校外培訓機構，有的學校也是通過校外培訓機構實施選拔。2.孩子從學校到培訓機構，白加黑，五加二，寒暑假不能休息，壓力很大，身心摧殘，還有超齡學習，超綱學習。3.家長也被綁架到這些校外培訓機構，費時費力…一些更高層次的問題也浮出了水面:1.2013賽馬結果孩子在學校班級學不好，賽馬 機率為什么還要去校外機構？這是本末倒置。2.對于資質平庸，學習習慣不好的孩子，在學校內外轉來轉去，是一種身心摧殘。3.學校已經開設好的學科，還要去外面補課，這是對現行教學制度的否定！我們來看看校外培訓市場的一些政策的時間節點。可見，教育部下了真正的決心，禁止中小學校外培訓。一方面是對校外培訓機構的“殺手锏”。正因如此，它不惜打擊一個“欣欣向榮”的行業。很多教育機構股價暴跌，企業開始大量裁員。另一方面，及時出臺文件，規范和推進“課后服務”，并在全國開始試點。6月22日，教育部評選并公布了第一批23個義務教育課后服務典型案例。同時下發通知，推進課后服務全覆蓋，保障課后服務時間。課后服務結束時間原則上不得早于當地正常下班時間后半小時。嚴禁以課后服務名義收取費用。推進課后服務全覆蓋，保障課后服務時間，提高課后服務質量，強化課后服務保障…教育部的通知不多，但字字珠璣，字字傳到家長心里。毫無疑問，取消“校外培訓”是一種趨勢。最多三年，校外培訓機構就會真正轉型或者消失。02在首批23個義務教育課后服務典型案例中，深圳榜上有名！深圳規定的課后服務時間是放學后到下午18:00。課后服務提供1-2個課時。學生自愿選擇參加，全部免費。深圳的課后延時服務包括:開展學生自主作業、自主閱讀、教師答疑等學習活動；開展有利于學生全面發展和興趣發展的社團活動、體育藝術活動和社會實踐活動。因地制宜組織學生到附近的少年宮、科技館、博物館、美術館、高新企業等場所參觀、學習、培訓。這些都是深圳能成為“典型”的殺手锏。教育部的相關文件實際上是把這些典型城市的優秀做法整合起來，然后推廣。教育部的策略是在學校安排“補課”這樣的事情。方式是推廣“課后服務”，由學校替代那些校外教育培訓機構的功能。我們再仔細看看教育部的文件，很詳細。“課后服務結束時間原則上不早于當地正常下班時間后半小時”，也就是說，正常下班時間為下午6點的，課后服務結束時間不早于6點半。記住，是“不得早于”，最晚到達時間沒有規定。到底什么是「課后服務」？還有詳細的規定，如“指導學生完成作業”、“輔導學習困難學生”、“指賽馬分析教學導有空余時間的學生拓展學習空”等。推進高質量、全覆蓋的課后服務，既能有效解決家長照顧孩子的問題，又能減輕家庭負擔，有助于為課外補習降溫。如果孩子能在學校完成作業，開闊視野，拓展興趣，對很多家長來說是一件樂事，對校外培訓的亂象來說無異于孤注一擲。不難推斷，在深圳，校外教育培訓機構早已奏響了退出歷史舞臺的序曲。03對于父母來說，下班晚了接孩子更方便，而且免費，減輕了家庭負擔。家長無疑是受益者，他們不用付出更多就獲得了更多的服務。但在目前的最新政策中，教育是分割的，一半的孩子初中畢業后將失去就讀普通高中的機會。那海外賽馬結果么，在孩子人生的第一場戰斗中，誰愿意做旁觀者呢？我相信沒有一個家長愿意“放下一切”，因為孩子永遠處于橫向競爭中，他必須打敗同齡人。所以家長的焦慮感不會減弱，會更加關注孩子“課后服務”的收入。雖然這本質上只是一種“被動收入”，但沒有父母會感到滿意。即使“課后服務”非常規范，家長還是會有給孩子小灶的欲望。可以預見，像深圳、廣州、佛山這樣的大城市將會大力發展“官辦補習班”。因為大部分家庭條件相對優越，而且這些城市的教育資源更加多元化，所以深圳、廣州、佛山會更傾向于讓孩子免試。至少在小學和初中，孩子會得到“強制福利”。作為家長，最大的困境在于:是讓孩子在“課后服務”中得到樂趣，還是將“內斗”引至家中，進行持續的秘密學習。04有人說，取締有執照的校外教育培訓機構是可行的，但不可能取締家庭私教的存在。有錢人請最好的家教，閉門在家輔導。怎么抓他們？這種一刀切的做法只會導致地下家教市場的混亂，學費飆升，只有富人才能負擔得起，并進一步擴大貧富家庭孩子之間的差距。沒錯。就像普通人去街邊發廊找普林塞薩的站，立馬被抓。29 3賽馬結果但是，有錢人在開著泳裝派對的私人別墅里，在開著豪華游艇，在海里泡著小姐姐，就可以為所欲為了。教育從來不是為了公平，而是為了分層。有錢的孩子，讀書不是他們唯一的出路，甚至可能不參加全國高考。對于普通孩子來說，讀書是唯一的出路。所以我們至少要給他們一個相對簡單的讀書環境，一個沒有補課，沒有課外培訓，沒有惡性競爭的環境。我只是單純的愛我的孩子，他們真的太累了。在最快樂的年紀，他們選擇了全力以赴。毫無疑問，一個連孩子都這么努力的國家，一定會成為世界上最強大的國家。我們應該高興嗎？我努力工作，所以我很優秀。我很優秀，但是不要問我快樂不快樂！