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汗青真人百家樂ptt講義,浮現過哪些用圖掉誤?精確的該甚么樣?

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近日,一則《上海初中生發明教科書用圖有誤:宋徽宗的宣以及通寶怎么“跑”到了北魏?》的消息在網上引發存眷。一位初中生能在進修之余行使對汗青的喜好發明教科書上的馬虎,難能難得。

本日,咱們對幾版初高中汗青教材來一次探尋。

1、東漢時期

一、北師大版月朔汗青上冊第18課《繁榮的文明》P91頁——

北師大版月朔汗青上冊P91頁 (紅圈處為過錯包括區域,藍圈為哀牢)

《釋教東去路線圖》彩色縮小版 (紅圈處為過錯包括區域,藍圈為哀牢)

2、人教版七年級汗青上冊運動課四《應用汗青輿圖進修汗青》P127頁——

人教版七年級汗青上冊P127頁(紅圈處為過錯包括區域)

如上圖所示,在《釋教東去路線圖》中,東漢的版圖存在成績,東南部的烏孫仍處于東漢版圖中。

相似的成績也存在于人教版七年級汗青上冊運動課四《應用汗青輿圖進修汗青》一節中。百家樂 技巧ptt

公元前60年,西漢確立西域都護府后,烏孫曾經統屬于西域都護府。但王莽篡漢后,匈奴趁新朝內哄得空西顧偏財運2020偏財運八字從新節制西域。東漢確立后,公元74年(漢明帝永平十七年),東漢重設西域都護府,但烏孫與北匈奴之間仍有接洽。

公元80年(漢章帝建初五年),班超上書朝廷時就曾經提議應與烏孫通好來收買它。

班超(32年-102年),百家樂-預測系統字仲升

公元91年(漢以及帝永元三年),東漢上將軍竇憲派兵防御北匈奴,北匈奴單于線上百家樂漏洞被漢左校尉耿夔所擊敗,逃去烏孫(《后漢書·袁安傳》記錄:“時,竇憲復出屯武威。來歲,北單于為耿夔所破,遁走烏孫,塞北地空,余部不知所屬。”)。

同年被錄用為西域都護(后封定遙侯)的班超在看待烏孫、康居、月氏等國時并不要求其從屬而是堅持按期朝貢的友愛瓜葛,也從正面反映出,相比于西漢,不僅送往細君公主、解憂公主與烏孫以及親,還派出段會宗六次前去烏孫穩固場合排場,東漢對烏孫的節制力已經降低。

公元107年(漢安帝永初元年),西域迸發兵變(《后漢書·班梁傳記》記錄:“永初元年,西域叛逆,以勇為軍司馬。與兄雄俱出敦煌,迎都護電競運彩lol及西域甲卒而還。因罷都護。后西域盡無漢吏十余年。”)。

直到公元123年(漢安帝延光二年)班勇(班超之子)重開西域時,烏孫已經離開東漢影響。

精確的東漢版圖圖

若是說《釋教東去路線圖》顯露的是西漢末年(釋教經絲綢之路傳入華夏區域時)的版圖,那藍圈中位于東北區域的哀牢便弗成能被歸入西漢版圖。

《后漢書·東北夷傳記·哀牢傳》記錄:“永平十二年(公元69年),哀牢王柳貌遣子率種人內屬,其種邑王者七十七人,戶五萬一千八百九十,口五十五萬三千七百一十一。”不僅距西漢百家樂預測衰亡已經已往61年,也距公元67年攝摩騰以及竺法蘭兩位高僧攜佛經、佛像被使團帶歸東漢首都洛陽(標記著釋教傳入中海內地)時已往兩年。

嚴厲來說,公元67年(漢明帝永平十年)釋教傳入中海內地時,位于東北區域的哀牢還未被歸入東漢疆域。

二、唐代時期

部編版七年級汗青下冊第2課《從“貞觀之治”到“開元盛世”》P7頁——

部編版七年級汗青下冊P7頁(紅圈處為過錯未包括區域)

精確的唐代后期版圖圖

如上圖所示,在部編版的《唐代后期版圖以及邊境各族的漫衍圖(669年)》中,唐代版圖缺掉免費 百家樂 算 牌 程式了位于朝鮮半島上的熊津都督府。

公元660年(唐高宗顯慶五年),唐代祛除百濟,在其故地確立熊津等五都督府,設熊津澳門賭場百家樂都督

公元668年(唐高宗總章元年),唐代團結新羅祛除高麗后,掉往了配合仇人的新羅為了擴大本身執政鮮半島的權勢而向唐代起事。

李治(628年7月21日—683年12月27日) ,即唐高宗

公元670年(唐高宗咸亨元年),唐代新羅戰役(簡稱唐羅戰役)迸發,新羅趁唐代在西域與吐蕃爭取安西四鎮(龜茲、疏勒、于闐、焉耆)迸發大非川之戰時,攻下熊津都督府轄地82座城池。

公元672年(唐高宗咸亨三年、新羅文武王十二年),新羅攻占唐代熊津都督府治所泗沘城等原百濟國土,確立所夫里州(《三國史記·卷三十六·百濟地輿志》記錄:“扶余郡,本百濟所夫里郡,唐將蘇定方與庾信平之。文武王十二年置總管。”),節制了前百濟的掃數領地,熊津都督府陷落。

3、南宋時期

華東師大版高二汗青第三分冊第20課《經濟台湾六合彩重心的南移》P16頁——

華東師大版高二汗青第三分冊P16頁(紅圈處為過錯河道走向)

汗青上黃河改道環境

如上圖所示,在華東師大版的《宋代外洋商業線路圖》中,北宋(圖中黃色地區)的黃河走向存在著過錯。北宋時期,黃河向北流入海。

北宋因“靖康之變”衰亡后,公元1128年(宋高宗建炎二年),南宋東京留守杜充因畏懼金軍南下,在李固渡(今河南滑縣東北)挖開河堤試圖攔截金軍,致使黃河“奪淮入海”(《建炎以來系年要錄·卷十八》記錄:“壬寅日,東京留守杜充聞有金師,乃決黃河入清河以沮兵,自是河道不復矣。”)。

北宋版圖及精確黃河道向

南宋版圖及精確黃河道向

因為時間及精神所限,本次探尋只籠罩了較為流行的幾版中學汗青教科書而非掃數。總體而言,海內汗青教科書的程度照舊很高,白璧微瑕。

雨果曾經在《悲涼世界》中提出:“汗青以及哲學負有多種永恒的義務,同時也是簡略的義務。”作為中漢文明五千年汗青的見證者以及傳承者,咱們有責任將汗青中的瑕疵剔出,讓它更好地傳承上來。

參考材料:

【1】《后漢書》 范曄

【2】《三國史記》 金富軾

【3】《建炎以來系年要錄》李心傳

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